在上学期末至本学期初，学校在德育工作小组的领导和组织下，我校开展了2019年“文明风采”展示活动，现将活动情况介绍如下：

一、活动目的

深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，落实立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，推进我校“精雕”质量文化的内涵式发展，实现德育活动常态化，促进学生全面发展、健康成长。

二、活动过程

（一）活动主题

 根据各级教育主管部门对活动的要求和我校实际，将本次活动的主题确定为“精雕细琢展风采  明礼修身迎军运”。

（二）活动流程

1.成立专门的工作小组，制定活动开展的方案和计划表；

2.召开各部门负责人会议，传达学校精神和通知要求，并将方案上传至学校内网和QQ群、微信群，各班主任发送到班级群，使广大师生知晓活动要求；

3.学生在老师的辅导下准备作品，并相互沟通、精心修改，最终定稿；

4.辅导老师按通知要求报送作品到指定邮箱或指定部门；

5.学校组织德育工作小组的成员和相关的专业教师进行评审、甄选、推荐优秀作品；

6.德育教研室负责收集、整理，按要求及时将优秀作品报送上交。

三、活动成效

1.评选推优上报作品共13件，囊括“文明风采”活动的各类别；

2.为学生才能的展示提供了广阔的舞台，学生各方面的才艺都可以在“文明风采”活动中得以发挥；

3.为师生沟通和交流提供了更为有效的途径，学生和辅导老师在一起策划、商讨、准备、修改、完善，彼此之间灵感碰撞，增进了解，融洽了师生情谊。

四、活动亮点

本次“文明风采”活动，最突出的亮点就是我校学生在老师的指导下，完成的一件创意实物作品：“酷炫”球形旋转LED显示屏。

  这件作品小巧、精美、实用，真正实现了学有所用的中职学生技能知识学习的根本目标，也体现了我校师生“精雕细琢”的工匠精神！！

                                                             （吴扬丽 供稿）