班主任是班级教育教学的主要组织者，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的中坚力量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理，同时为班主任聘任、评优及发放班主任考核津贴等提供依据。加强班级管理，充分发挥班主任在学校教育、教学、学生思想纪律管理中的作用，调动班主任工作积极性，形成良好的学风、班风、校风，全面提高学生成绩。在公平、公正、公开原则的基础上对班主任工作绩效进行评估考核，特制定本考核方案。

   每学年末根据《武汉机电工程学校班主任考核条例》对班主任工作进行优秀、合格、基本合格、不合格，四个层次的评估。

   评估内容：

1、出勤（20分）2、班级管理（30分）3、安全工作（30分）4、师德师风（20）总分100分。具体细则详见《武汉机电工程学校班主任考核条例》

2、加分项班级在校级活动中获前1—6名的分别加分（1—6）分；学生获的校级荣誉的加分（1分）；当月获流动红旗的加分（1分）。

3、根据考核分数评估出班主任工作等级，90—100分为优秀，80—90分为合格，70—80分为基本合格，70分以下为不合格，共四个标准，并颁发证书。 常规考核每学期进行一次，学年总评。