一、指导思想
2019年全市职成教育教科研工作的指导思想是：深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，紧紧围绕现代职业教育发展目标，抓住我市职业教育的重要内容、关键领域和薄弱环节，按照市教育局、市教科院的统一部署和要求，以技能大赛为抓手，以专业建设为核心，以网络空间资源建设为平台，以科研课题研究为引领，提升教科研工作水平和质量，为武汉打造国家中心城市和世界亮点城市，提供智力支撑和人才保障助力。
二、工作重点
1.持续加强自身建设。按照院党委的工作部署，以加强处室领导班子和教研员队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强支部的思想、作风、组织和制度建设，为职教教学改革提供坚强的组织保证。一是加强党建工作，牢固树立四个意识，认真学习落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，弘扬“支部建在连上”的光荣传统，把支部建成社会基层组织的战斗堡垒，切实把抓好党支部作为党的组织体系建设的基本内容、管党治党的基本任务、检验党建工作成效的基本标准。二是加强全体党员干部的政治学习，建设学习型党组织。深入贯彻党的十九大精神，深化开展党的“两学一做”教育实践活动，通过进行专题培训、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实学习要求，引导党员干部立足岗位建功立业。三是加强党风廉政建设。严格反腐倡廉工作责任，深入开展“为民、务实、清廉”的主题教育，进一步规范重大事件集体决策制度、厉行勤俭节约制度、党务公开制度等。四是扎实组织做好“双评议”工作 和“周周讲”与道德讲堂活动，进一步加强政治思想和作风建设，不断提高党建工作质量，促进新常态下各项工作的持续健康发展。
2.强化中职德育工作。落实立德树人根本任务，开展形势政策、创新创业和心理健康教育，组织举办“校园情、青春梦”中职生自媒体作品比赛暨“文明风采”展示活动、全市中职生“立志、修德、笃行”征文演讲比赛等主题实践活动，践行《中等职业学校学生公约》，着力培养学生的工匠精神和职业道德。
3.推进教学诊改工作。充分发挥武汉市中职学校教学工作诊断与改进专家委员会的作用，通过参与组织教学诊改视导、举办培训班、召开研讨会和试点工作推进会等举措，督促指导全市中职学校推进教学工作诊断与改进，着力内涵建设、提高质量。按照上级有关文件精神要求，参与组织开展我市有关中职学校教学工作诊断与改进的复核工作。
4.助推课程资源建设。参与武汉市职业教育资源各学科公共服务平台建设工作，组织中职教师依据教育部颁布的公共基础课程课程标准、专业教学标准，对计算机、会计、电子商务等专业进行网络课程资源建设，建成相关课程市级题库，助推全市职业学校公共基础课程和部分专业技能课程的数字化课程共享资源建设，扩大教育优质资源覆盖面，加强教育信息化与教育教学深度融合发展。
5.加强中职专业建设。贯彻《市教育局关于对接现代产业发展优化调整中等职业学校专业结构的通知》（武教职成[2017]1号），参与全市中职学校现有专业的刷新认定，参与全市中职学校专业群的建设及申报省特色专业的评审工作。
6.夯实教育科研工作。协助市规划办加强市属中职学校立项课题管理，注重对课题研究的指导和督查，帮助解决课题研究过程中的疑难问题，确保课题研究质量。同时注重教科研成果的应用研究，强化教科研对教学改革的引领与服务功能。
7.加强继续教育研究。参与评选推荐“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”，树立终身学习典型；协助教育行政部门推进社区教育实验区、实验项目和社区教育基地建设，助推全民学习、终身学习。
8.深化校企协同育人。和市商业行指委共同承办好第五届全市职业教育活动周开幕式，组织开展全市职业技能展示竞赛活动；参与组织开展现代学徒制试点工作的交流展示活动，总结推广现代学徒制试点成果。
9.完善竞赛服务机制。坚持改革创新，进一步创新赛事组织和管理模式，提升中职赛事成绩。参与2019年全市技能大赛赛项设置研究、2019年全市技能大赛承办单位的遴选、组织开展全市中职学校师生技能大赛；选拔优秀选手参加全省职业院校技能竞赛、信息化教学能力大赛和全国创新杯信息化教学设计和说课大赛。
10.加强师资队伍建设。以教育部颁布的公共基础课程、专业技能课程的课程标准为依据，聘请知名专家来汉讲学，同时加强班主任队伍建设，开展全市第三届班主任基本功大赛，助推“双师型”教师队伍建设，引领教师专业化成长。
11.完善质量监控体系。组织开展语文、数学、英语等课程教学抽考和部分专业技能抽测工作；组织好技能高考文化综合课程4月调考及技能高考备考辅导工作，做好全市职业学校教学检测项目的质量分析和反馈工作；开展下校教学视导活动，指导学校特别是薄弱学校抓好常规管理和质量监控，培养工匠精神，进一步提升人才培养质量。
12.继续资格证书办理。贯彻落实《国务院关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》（国发〔2016〕68号）精神,积极探索新形势下落实“双证制”的途径方法。引导中职学校加强职业资格证书取证工作，力争完成中职毕业生职业资格的鉴定目标，为中职学校实行“双证”就业服务，为职校毕业生顺利就业创造便利条件。
13.做好教育咨询服务。积极主动当好参谋和助手，参与首批全市中职学校示范专业点的遴选、全市中职学校达标建设工程评估验收、优质特色中职学校建设试点学校评估验收、全市中职学校“双师型”教师认定、全市第三批高水平职教实习实训基地的检查考核等工作。
附件：2019年全市职成教育教科研重点工作月安排
武汉市教育科学研究院职成教研室
2018年12月20日
附件：
2019年全市职成教育教科研重点工作月安排(仅供参考，具体以通知为准)
（2019年1月──2019年12月）
2月—3月
1.召开新年全市职业教育与成人教育教科研工作部署会议。
2.确立2019年全市师生技能大赛赛项。
3.举办全市中职学校技能高考文化综合课程调研考试及质量分析会议。
4月
1. 全市职成教育学科、专业教研中心组换届工作。
2.组织开展全市中职学校学生技能竞赛评比活动。
5月
1.参与承办好第五届全市职业教育活动周开幕式，组织全市中职技能展示活动。
2.继续组织开展全市中职学校学生技能竞赛评比活动。
6月
1.组织开展全市中职学校文化基础课教学抽考及质量分析。
2.举办全市中职学校教师信息化教学能力竞赛。
7月
1.参与评选推荐“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”，树立终身学习典型。
8月—9月
1.召开新学年度全市职业教育与成人教育教科研工作部署会议。
2.参与推进社区教育学院标准化建设、数字化学习社区建设工作。
10月
1.参与组织开展全省中职学校学生技能竞赛的武汉市中职学校参赛选手赛前集训活动。
2.参与“2019年武汉市全民终身学习活动周”有关活动。
11月
1.扎实组织处室开展好“周周讲”及道德讲堂活动。
2.组织举办全市中职学校技能高考文化基础综合课程备考专家辅导报告会。
3.参与组织开展全国中职学校“创新杯”教师信息化教学设计及说课大赛的武汉市中职学校参赛选手赛前辅导活动。
4.组织开展武汉市第三届班主任基本功大赛。
12月
1.全市中职学校学生专业技能抽考及质量分析。
2.总结2019年全市职成教科研工作及谋划2020年全市职成教科研工作。
3.参与编制全市中职学校2019年度质量报告。
