各系部，教研室：
为促进教师学术理论和实践研究，全面提升学校教育质量，提高学术研究水平，配合武汉市教科院举办的职业教育与成人教育优秀论文评比活动，督导教研质量办决定自2017年3月起组织教师参加论文评比活动，现将工作的有关事项通知如下。
一、 论文基本选题：
详见附件1：2017年职业教育与成人教育论文基本选题
二、论文撰写要求：
1．凡已公开发表或者获得市级及以上奖励的论文不再参评。
2．论文必须包括内容摘要（100-300字）、关键词（3-5个）和参考文献，篇幅不宜过长，字数以2000～3000字为宜。
参赛论文要求有“论文标题、内容摘要、关键词、正文及参考文献”等五项内容，不准出现校名及作者姓名。
排版要求：论文标题（三号黑体） 内容摘要（小四号黑体） 关键词（小四号黑体） 正文（五号宋体） 参考文献（小四号黑体）
3．本次论文比赛全部交电子稿，提交文件名称为“2017+姓名+论文名称”。同时附一个参赛论文清单的WORD表格（附件2）。
4．文责自负，严禁抄袭，如发现抄袭者将取消参评资格并通报批评。
5．本次论文评选活动的交稿截止日期为2017年 4月 25日，逾期不予受理。
联系人：余俊
邮箱365995710@qq.com 办公室：208室
附件1：2017年职业教育与成人教育论文基本选题
附件2：2017年武汉机电工程学校参评论文统计表
督导教研质量办
2017年3月2日
附件1
成人教育论2017年职业教育与文基本选题
1、推进现代职教体系建设研究：依法治校，现代学校制度建设，多元主体联合组建职业教育集团研究；以专业（群）为纽带组建行业类职业教育集团，民办教育，终身教育，社区教育，成人教育，素质教育，以学生发展为核心的中职生教育质量评价体系；创新中等职业学校专业教师引进、补充机制研究；中高职课程体系衔接与招生考试制度改革，经费保障体系与资助政策体系建设等。
2、武汉市中等职业学校德育评估体系及校企文化融通体系研究：立德树人德育为先，培育和践行社会主义核心价值观，让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神，中职学校德育教育体系、职业素养和创业教育、建设和谐文明的网络文化、建立健全符合职教特点的德育体系和评价模式、中职学校道德教育的途径、方法及评估标准深化职业教育教学改革，职业精神，创建文明校园文化建设等。
3、建立健全行业企业与职业院校合作机制研究: 教育和产业资源共享、有机融合。职业教育专业课程体系与战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业和都市农业密切对接，建立行业企业与职业院校沟通合作机制、行业企业参与，培养制造业和现代服务业技能型紧缺人才、开展现代学徒制试点，实施“订单”培养培训，产教结合，产学研一体化，校企合作模式、多元主体联合推进集团化办学体制等。
4、就业指导与创业教育研究：加强职业素养教育和创业教育，让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神，坚持校企合作、工学结合，强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。建立健全课程衔接体系，加大实习实训在教学中的比重，创新顶岗实习形式，推动职业教育学生开展创业创新实践，以就业为导向，职业指导，创业教育，招生与就业改革，落实职业资格证书制度，职前教育和职后培训相结合，再就业培训等。
5、信息技术与学科教学深度融合实践研究：信息技术与学科教学深度融合是改变传统教学结构，信息化教学设计、信息化教学实施、信息化教学评价等层面。利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把受教育者的主动性、积极性充分调动起来。“翻转课堂”与“创客空间”的建设与实践等。
7、教学质量控制、教学诊断与评价研究：专业教学质量评估标准研制，引入第三方评价试点，教学诊断研究、学校质量管理办法及在职业教育中贯彻ISO9000工作的经验、案例研究等。
