2021年5月10日，我校召开2020－2021学年度第二学期学生心理健康筛查情况分析会，全体校领导、学生工作处全体教师及学校心理健康中心相关人员参加了会议。

会上，学校心理健康中心心理老师做了前期开展心理普查情况的汇报，普查结果显示，全校学生心理健康状况总体良好，少部分学生存在心理困扰。18级学生心理健康水平较19级和20级新生心理健康水平更高，显示高年级学生心理更加成熟，适应能力和自我调节能力较强。20级新生和19级学生还处在适应和过渡阶段，在强迫症状、人际敏感、抑郁等方面的问题还需引起重视，重点关注。

副校长杨斌讲话
 

杨校长对心理健康中心前期工作进行了肯定，并对下步工作开展提出了要求。杨校长指出，学校心理健康中心建设是我校今年工作重点之一，务必抓实抓好。同时，还要组织班主任开展一次学生心理情况分析，对这次心理普查有心理困惑的个别学生给予及时有效的帮助。加强班主任心理知识培训，提高做学生心理工作能力。有计划地安排学校老师进行系统的心理知识学习，取得相应的专业资格证书，为学生提供更专业的心理帮助。

校长龙善寰讲话

龙校长出席会议并讲话。龙校长强调，对心理有困惑的学生，既要引起重视，也不能过度解读，不能给学生增加新的心理负担，要给予他们足够的关心和关爱。

党委书记林汉元讲话

林书记做了会议总结。林书记强调，对心理有困惑的学生，既要引起重视，也不能过度解读，不能给学生增加新的心理负担，要给予记要求，心理健康中心对学校的心理工作开展上既要治标，也要治本，除了做好面上的工作以外，还要在打基础、管长远上下功夫，夯实学校心理健康基础，为学校培养心理健康师资力量，更好地服务于教学工作任务。