疫情肆虐，导致学校无法开学。自教育部门发布利用网络平台开展“停课不停学”等相关工作的通知以来，我校严格按照各级教育行政主管部门的要求，积极推进疫情防控期间的网络教学工作。

在此举国上下万众一心、众志成城抗击新型冠状病毒肺炎疫情的特殊时期，我们德育课更是责无旁贷，更要发挥其对学生思想引领、心理疏导、情绪稳定、疑惑探讨等方面的积极作用。

为此，德育教研室的老师们线上商讨、集思广益，制定教学计划，丰富教学内容：以全国众志成城抗击疫情为主线，以战役过程中出现的社会热点事件为案例，挖掘这些案例所蕴藏的育人道理、感人温情、动人力量，发挥其巨大的教学价值，推进德育教学关注社会事件“讲好中国故事”，弘扬中国精神；特别是要把党中央在武汉、在湖北乃至在全国的疫情防控工作部署和全国广大医务工作者等积极支援武汉、支援湖北以及防控疫情中无数“逆行者”的事迹作为最好的德育教材，落实好立德树人的根本任务。

在教学过程中，结合上级要求与疫情形势及学生实际，整合教学资源，创设教学条件，制作课件影音，确保教学的有效性；渗透爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，推动德育课在教学中引导学生直面舆情期形形色色的网络言论和各种思潮，为学生答疑解惑，启发学生思考和讨论疫情中关于生命、境遇、敬畏、仁爱等主题内容，促进学生提高思辨力和心理适应力。

为使青年学生的思想与新时代、新形势同频共振，表达真情感、传递正能量，德育教研室结合学生实际，引导同学们采用多种形式积极进行作品创作。通过查阅资料和创作实践，同学们明白一张安静课桌的来之不易，更懂得在这场全民战“疫”的阻击战中，任何人都不能独善其身、置身事外。全国，尤其是武汉战役中的那些善良美好、坚强英勇，都将会成为我们青年学生人生成长路上最丰厚的营养。作为新时代的进步青年，更应该积极配合，严守规范，保持身心健康，为战役的胜利增添一份力量；更应该勤奋刻苦，珍惜宝贵的读书机会，学有所成，为中华民族的复兴奉献青春！

 

                           武机校公共基础部德育教研室

2020年6月12日

 

学生对材料的深入解析

 

学习积极参与主题讨论

 

学生对所学内容的深刻理解

 

 

学生微视频作品

 

 

学生征文作品

 

学生绘画作品

学生制作的美篇

 

学生参与演讲

 

学生手抄报作品