为确保数控专业三个年级学生“停课不停学”，自2020年2月10日以来，现代制造专业部专业基础教研室五名教师杨文杰、唐芳、李颖、毕恺、徐笋尝试进行了在线教学新模式。这次新的教学尝试主要依托2019年新建成21门课程教学资源，是专业教师教学的一次创新，也是学生学习方式的一次巨大变革。

    三个多月以来，五位教师精心准备每一节课程的教学课件，教案，微课，试题等各种资料，以超星，腾讯会议，qq群屏幕共享等多种方式给学生展开教学。学生听课认真，与教师互动十分活跃，并认真完成教师布置的在线作业。每天的线上教学的教学安排是上午讲解，下午学生练习与答疑。特别是在下午学生练习提问教师在线答疑环节，教学气氛更加浓厚，学生踊跃，教师认真释疑。学生通过在线教学平台咨询学习中的问题，拍照上传图片完成作业，在学习通中完成老师设置好的题库。老师可以通过文字图片回复、语音多种方式帮助学生有效地解决问题，学生学习的积极性显著提升，教师在每次教学后也根据这些信息及时、有针对性地调整教学方案。本次在线教学的实施为我校“线上线下混合教学”全面实现，打下了良好的基础，积累了宝贵的经验。